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[公务员] 江西教招练习题(12.03)

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发表于 2017-12-3 15:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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敏试教育导读:古语有云“读万卷书行万里路”、“厚积才能薄发”。成功不是偶然的,只有重视量的积累,关注每一个时间点,每一件小事的锐变,将已有的知识建立在不断实践的基础上,在实践中得出经验,内化为自己的学习能力,才能一步步达到质的飞越。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2018教招,敏试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

* k  x. r5 w& Q' i8 ~/ ^6 A

3 ^4 N- E9 e" G8 E) ]3 Q

1.学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由(  )规定。

A.学校

B.国务院或者由国务院授权教育行政部门

C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

D.教育主管部门

2.《江西省中小学教师职业道德“八不准”》是哪一年制定的(  )。

A.2002年

B.2004年

C.2006年

D.2008年

3.“民为贵,社稷次之,君为轻”,这一思想主张出自于战国时期的(  )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

4.完形-顿悟学习理论是由以下(  )提出的。

A.苛勒

B.斯金纳

C.桑代克

D.布鲁纳

5.简答题

简述教师成长的主要途径。


3 I" F' r- P) c) R' _4 q, H; o% X
; M) W' t& c0 h6 }: F  [
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& [7 @0 ]" L& v3 a3 l# f, l; ^0 j7 [# M

参考答案:

1.B

《中华人民共和国教育法》第十七条规定,国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

2.C

3.B

孟子主张施行“仁政”,“民为贵,社稷次之,君为轻”是他的名言。

4.A

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,提出了学习的顿悟说。

5.

(1)系统的理论学习;(2完善的技能训练;(3)科学的教学反思;(4)科学的教育研究;(5)有效的校本教研。


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